2023年3月26日 星期日
2023年3月23日 星期四
2023 03 23 左永安顧問 左永安老師,您好: 有關台端參加112年度關鍵就業力課程師資甄選(第一梯次)教育研習,筆試結果如下: 112年度關鍵就業力課程師資甄選(第一梯次) 教育研習筆試結果 欲取得關鍵職能類別 動機職能DC 教育研習筆試結果 "通過"
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左永安老師,您好:
有關台端參加112年度關鍵就業力課程師資甄選(第一梯次)教育研習,筆試結果如下:
欲取得關鍵職能類別 動機職能DC
教育研習筆試結果 "通過"
2023年3月19日 星期日
2023 03 20 左永安顧問 台大 台師大 EMBA 商學院 高階經營管理碩士 共通核心職能 關鍵就業力 末日博士魯比尼再預言:「10大威脅」正在把我們推向大停滯性通膨 著名經濟學家魯比尼一向被謔稱為「末日博士」,直到他對2008年次貸危機和金融海嘯的預測成真,大家開始關注他的發言,可惜為時已晚。
2023 03 20 左永安顧問 台大 台師大 EMBA 商學院 高階經營管理碩士 共通核心職能 關鍵就業力 末日博士魯比尼再預言:「10大威脅」正在把我們推向大停滯性通膨 著名經濟學家魯比尼一向被謔稱為「末日博士」,直到他對2008年次貸危機和金融海嘯的預測成真,大家開始關注他的發言,可惜為時已晚。
末日博士魯比尼再預言:「10大威脅」正在把我們推向大停滯性通膨

編按:著名經濟學家魯比尼一向被謔稱為「末日博士」,直到他對2008年次貸危機和金融海嘯的預測成真,大家開始關注他的發言,可惜為時已晚。
魯比尼最新預言,世界不會一片黑暗,但必須看清十大威脅,才能掌握先機。2022年春天,國際貨幣基金主席喬治艾娃曾提出警告, 世界經濟正面臨自「第二次世界大戰以來最大的考驗」,而且我們可能遭遇的是,「眾多災難匯集的局面」。
透過這本書,我希望能讓你關注到當今世界有幾種最大風險正在醞釀。這些風險中,有的可能很快就會發生或正緩慢形成,有的可能在短期內就會影響我們,或在中長期造成巨大衝擊。我把這些最大風險稱為「大威脅」。
這些大威脅不同於我們過去遭遇過的任何風險,不同的大威脅之間更是環環相扣,彼此緊密連結。然而,大多數人不僅毫無警覺,甚至期待疫情過後,就能回到原本的工作與生活。這很可能是大誤判。
如何清晰洞察未來可能爆發的巨大風險?又如何竭盡所能避免這些大威脅摧毀你我辛苦建立起來的家庭、企業、國家與區域和平?我會試圖提出我的看法。
當全球供應鏈正常運作,有助於推動經濟成長;但當這個體系陷入不穩定,所引發的負面供給衝擊則會重創經濟。
如今,我認為全球潛在的負面供給衝擊不只一個,而是至少十個。這些衝擊環環相扣,可能破壞成長動能、降低經濟產出、提高生產成本,最後將導致通膨升溫。
至少十項負面衝擊來勢洶洶,正在把我們推向大停滯性通膨:
1人口結構高齡化,將衝擊已開發市場與新興市場;嚴格的移民限制,
將使工資通膨加劇;
2去全球化、保護主義、 內向型政策盛行;
3推動友岸外包取代離岸外包,將使成本與物價上漲;
4美國與中國之間的激烈競爭,已演變成一場冷戰;
5中國及其有效盟友(俄羅斯、伊朗和北韓)與西方之間的新冷戰,
將使能源、糧食及其他原物料的價格飆升;
6氣候變遷至少從三方面引發停滯性通膨的壓力:
6.1.缺水問題對農業與畜牧業生產造成嚴重損害、
6.2極端氣候(洪水、火災、乾旱等)可能造成工廠停工、
6.3 去碳化過程可能造成綠色通膨;
7工資與物價螺旋式上漲的通膨;
8日益頻繁且更難破解的網路攻擊事件擾亂供應鏈;
9美元貶值,在國際主導地位下降。
10雪上加霜的是,從2007年美國次貸風暴引爆後來的全球金融海嘯,到2020年的新冠危機,從瀕死到復甦,每一次的景氣循環,我們採行的寬鬆貨幣政策與財政振興措施,都讓公共與民間的債務大增。我們的貨幣與財政彈藥已漸漸用罄。下一次的衝擊很可能將我們推入谷底。
本文摘自天下雜誌出版 《大威脅:未來經濟十大趨勢與生存法則》

大威脅:未來經濟十大趨勢與生存法則
作 者:魯里埃爾‧魯比尼
出 版:天下雜誌
出版日期:2023年1月
作者簡介:
魯里埃爾‧魯比尼(Nouriel Roubini)
哈佛大學經濟學博士,擔任紐約大學史登商學院經濟系教授長達二十多年,現為該校榮譽教授。他也是魯比尼總經諮詢合夥公司(Roubini Macro Associates)執行長、阿特拉斯資本團隊(Atlas Capital Team)首席經濟學家。
魯比尼有豐富的政策經驗,曾任白宮經濟顧問委員會資深經濟學家、美國財政部國際事務資深顧問,也是IMF、世界銀行等機構重要諮詢專家。
觀點經常被媒體引用,也經常出現在商業新聞節目中,《金融時報》等經常專訪對象。
2023年2月25日 星期六
2023 02 25 左永安顧問 財團法人中國生產力中心 China Productivity Center 國際管顧與兩岸服務組 附件為2015 8/13實戰麥肯錫講座的講義及全體合照,提供給各位先進參考,期望未來各位先進繼續支持中小企業處每年所舉辦的管理顧問管理新知相關活動,也歡迎您對於國際新知引進及交流議題有任何建議及想法,請不吝指教,謝謝。 敬祝 商 安
2023年2月20日 星期一
2023 02 20 左永安顧問 關鍵就業力課程 DC 動機職能 (Driving Competencies) Holland 在1990 年提出人格特質和職業選擇 他所界定的人格 興趣類型可分成: 實際(用)型(Realistic)、 研究型(Investigative)、 藝術型(Artistic)、 社會型(Social)、 企業型(Enterprising)以及 事務型(資料型)(Conventional)等六種。「人才發展品質管理系統」(Talent Quality-management System,以下簡稱TTQS)輔導顧問 人力資源高階主管 台師大 EMBA 商學院 高階經營管理碩士 TTQS ICAP 共通核心職能 關鍵就業能力課程老師 PMP 專案管理 數位轉型 HR的轉型策略
2023 02 20 左永安顧問 關鍵就業力課程 DC 動機職能 (Driving Competencies) Holland 在1990 年提出人格特質和職業選擇 他所界定的人格 興趣類型可分成: 實際(用)型(Realistic)、 研究型(Investigative)、 藝術型(Artistic)、 社會型(Social)、 企業型(Enterprising)以及 事務型(資料型)(Conventional)等六種。「人才發展品質管理系統」(Talent Quality-management System,以下簡稱TTQS)輔導顧問 人力資源高階主管 台師大 EMBA 商學院 高階經營管理碩士 TTQS ICAP 共通核心職能 關鍵就業能力課程老師 PMP 專案管理 數位轉型 HR的轉型策略
Holland 在1990 年提出人格特質和職業選擇是息息相關的看法,
他所界定的人格 興趣類型可分成:
實際(用)型(Realistic)、
研究型(Investigative)、
藝術型(Artistic)、
社會型(Social)、
企業型(Enterprising)以及
事務型(資料型)(Conventional)等六種。
職業的選擇是人格的影響表現之一,同時也影響了
學習興趣、工作職務、嗜好、休閒活動上 的偏好。
職業興趣量表所測定出的個體人格類型,可以反應出
該個人的自我概念、生 活目標等(陳清平,1999)。
因此每個人的生涯發展都被建議適度考量與人格興趣的 適配程度。
Holland 對於職業的分類是以人格類型作為基礎,他將個人和環境歸納為 六個典型:
實際(用)型(R)、研究型(I)、藝術型(A)、社會型(S)、企業型(E)
以及事務型資料型(C)六種,這六種類型之間的關係可用六角形的模式來解釋。
人格和環境的配合 將影響 職業的選擇、職業的穩定和成就(吳芝儀譯,1996)。
以下分別描述 其 六個工作領域 與 其工作領域人格類型(吳芝儀,2000,李茂興,1998,
林一真,2007)。
(一)實用型或實際型領域(R)
1.特徵:順從、坦率、謙虛、自然、堅毅、實際、有禮、穩健、節儉
2.人格傾向:
(1)喜愛實用性的職業或情境,以從事所喜好的活動,避免社會性的職業或情境。
(2)以具體實際的能力解決工作及其他方面的問題,較缺乏人際關係方面的能力。
(3)重視具體的事物或個人明確的特性,如金錢、權力或地位等。
3.典型職業:一般勞工、工匠、農夫、機械師、線上操作員
4.環境類型:實用型環境的工作大多明確,(編註:二十世紀時)多在戶外進行,
一般 需要機械能力、耐力及體力。在此類型的環境生活及工作,並不太需要社交能力,
工 作的性質也通常是一系列簡單的動作,並且需要明顯而立即地判斷「成功」
及「失敗」。 這些環境一般包括機械工廠、農場、營造廠、加油站或理髮店等。
(二)研究型領域(I)
1.特徵:分析、謹慎、批評、好奇、獨立、聰明、內向、條理、謙遜、精確、理 性、保守
2.人格傾向:
(1)喜愛研究性性質的職業或情境,避免企業型的職業或情境。
(2)以研究的能力解決工作及其他方面的問題,亦即自覺自己好學、有自信、重視科學,
但缺乏領導方面的才能。
(3)重視科學價值,擁有科學和學方面的能力,但缺乏領導才能。
3.典型職業:研發工程師、化學師、數學師、科學家、研究學者
4.環境類型:研究型環境的工作大多需要抽象思考及創造力完成,而不太需要個人的
主觀意見、理解力及敏感度。成就是漸進長期的;但有一套客觀的方法來
測量工作 成果。在此環境中,工作的難度有相當大的差異,有些只要
直接訓練即可,有些則 需要耐心及創意才能解決問題。
(三)藝術型(A):
1.特徵:複雜、想像、衝動、獨立、直覺、無秩序、情緒化、理想化、不順從、有創 意、
有表情、不重實際
2.人格傾向:
(1)喜愛藝術性的職業或情境,避免傳統型的職業或情境。
(2)以藝術方面的能力解決工作或其他方面的問題,自覺富有表達能力、創造能力,
擁有藝術與音樂方面的能力(包括表演、寫作、語言)
(3)重視審美價值與美感經驗。
3.典型職業:詩人、小說家、音樂家、畫家、舞台導演、室內設計師、美術設計人員
4.環境類型:藝術型環境需要工作者以感性、想像及品味去創作及鑑賞藝術作品。
其 中最簡單者需要有美感,最複雜者需要有想像力並對模糊不明確的情境
有絕大的容 忍力。此類環境需要工作者將自己知識、直覺及感情作整體統合
以解決環境中問題。
(四)社會型(S):
1.特徵:合作、友善、慷慨、助人、仁慈、負責、圓滑、善社交、善解人意、說服他 人、
理想主義、富洞察力
2.人格傾向:
(1)喜愛社會性的職業或情境,而避免實用性的職業或情境,並以社交方面 的能力解決
工作及其他方面的問題。
(2)自覺喜歡幫助別人、了解別人、有教導別人的能力,且重視社會與倫理 的活動與問題。
3.典型職業:中小學教師、傳教士、輔導人員、社會工作者、心理顧問、護理人員
4.環境類型:社會型環境中的工作需要有了解及改正人類行為的能力,並有關懷他人 及
與人溝通的興趣。一般而言,此類環境常會增加工作者的自尊。
(五)企業型(E)
1.特徵:冒險、野心、獨斷、衝動、樂觀、自信、追求享樂、精力充沛、善於社交、
獲取注意、知名度
2.人格傾向:
(1)喜愛企業性質的職業或情境,而避免研究性的職業或情境,並以企業方 面的能力
解決工作及其他方面的問題。
(2)自覺有衝動、自信、善社交、知名度高、有領導與語言能力、缺乏科學 能力,
但重視政治與經濟上的成就。
3.典型職業:推銷員、政治家、企業經理、律師、電視製作人員、業務人員
4.環境類型:企業行環境中需要工作者有語文能力,以說服或影響他人。
此類.環境 大多是政治機構如房地產公司、廣告公司、商業機構及貿易公司。
(六)事務型或傳統型(C):
1.人格傾向:
(1)喜愛傳統性質的職業或情境,而避免藝術性的職業或情境,並以傳統的能力解 決工作
及其他方面的問題。
(2)具有文書作業與數字計算的能力並重視商業與經濟上的成就。
2.特徵:順從、謹慎、保守、自抑、服從、規律、堅毅、實際穩重、有效率、缺乏想 像力。
3.典型職業:出納員、會計人員、銀行行員、行政助理、秘書、文書處理人員
4.環境類型:事務型環境中的工作需要工作者有系統、具體及例行的程序去處理語 文和
數學的訊息。一般而言,工作的成果相當容易在短期內觀察得到。
較複雜的工 作包括管理他人,或指揮整個生產運作系統,
例如:擔任銀行督導、銀行出納及成 本估計。這種環境包含的工作多半
不需要時間來完成、有一定的規則、內容重複、 具體而有組織;
工作時一般需要伸手握拿、觸摸及目視等省力的動作。
在書中也提出「綜合類型」,很顯然地,沒有一個工作領域是百分之百屬於某單 一類類型的。
大多數的工作領域都有數個類型組合而成。
正因為沒有任何一項工作領 域可以只用一個代碼來描述,
所以也很難讓一個人完全符合Holland所謂的某一種心理 人格類型。






