2013 2014 左永安顧問 安永經營管理商學院 EMBA 共通核心職能 TTQS 政大AMBA（Advanced MBA）執行長台大EMBA執行長 各大專院校EMBA2013年紛紛取消筆試，許多學校將口試比重改為佔總體成績的50％，連帶提高口試難度，有些甚至將口試過程分為2關：第一關為集體面試，多詢問經營管理相關等「硬題目」，由應試者搶答；第二關為「軟題目」，個別面試，根據審查資料提問，目的是了解應試者的工作背景與個人特質。Q1 報考EMBA的動機為何？ Q2 你期望在課程中學習到什麼？ Q3 念完EMBA課程後，你企圖完成什麼計劃？讀完之後，未來的生涯規劃為何？ Q4 請簡單描述目前任職企業的經營狀況與產業現況？
2013 2014 左永安顧問 安永經營管理商學院 EMBA 共通核心職能 TTQS 各大專院校EMBA2013年紛紛取消筆試，許多學校將口試比重改為佔總體成績的50％，連帶提高口試難度，有些甚至將口試過程分為2關：第一關為集體面試，多詢問經營管理相關等「硬題目」，由應試者搶答；第二關為「軟題目」，個別面試，根據審查資料提問，目的是了解應試者的工作背景與個人特質。Q1 報考EMBA的動機為何？ Q2 你期望在課程中學習到什麼？ Q3 念完EMBA課程後，你企圖完成什麼計劃？讀完之後，未來的生涯規劃為何？ Q4 請簡單描述目前任職企業的經營狀況與產業現況？
各大專院校EMBA2013年紛紛取消筆試，許多學校將口試比重改為佔總體成績的50％，連帶提高口試難度，有些甚至將口試過程分為2關：第一關為集體面試，多詢問經營管理相關等「硬題目」，由應試者搶答；第二關為「軟題目」，個別面試，根據審查資料提問，目的是了解應試者的工作背景與個人特質。
最常見的口試題目分為以下幾類：
個人題
了解應試者的學習動機與背景。
Q1 報考EMBA的動機為何？
Q2 你期望在課程中學習到什麼？
Q3 念完EMBA課程後，你企圖完成什麼計劃？讀完之後，未來的生涯規劃為何？
Q4 請簡單描述目前任職企業的經營狀況與產業現況？
EMBA潛力 口試見真章？
在這關鍵時刻，大家問最多、最想了解的關鍵性問題是EMBA考試的公平客觀性如何？是否會受人情關說影響？ 一般人比較擔心的是書面審查與口試，是否會受個人主觀成分或人情關說影響，尤其口試向來被視為上榜與否的關鍵，但其評審準則究竟為何，則像個黑箱，缺乏透明資訊可供評判。 高手過招 實力立判 在政大AMBA（Advanced MBA）招生說明會上，就有準考生質疑：歐美大學都要求申請入學的學生先考GMAT或GRE，以瞭解學生的潛力及特質，但國內研究所多用口試的主觀方法，如何客觀評估學生的潛力？ 政大AMBA執行長黃秉德表示，最近中國大陸的中歐工商管理學院已把美國的GMAT譯成中文，直接引進。 此種方式好不好、有沒有更好的方法，台灣的研究所還在考慮；不過，台灣商管學院的教授都有豐富的學經歷及教學經驗，雖然沒有採取系統化的操作方法，但識人之明的「效度」仍相當高。 拿這個問題去問管理學院的教授，多數持相同看法。台大EMBA執行長李吉仁表示，就像企業界以面談作為甄選人才的重要途徑，教育工作者也有其專業判斷，可以經由口試判斷考生的潛力。交大EMBA執行長楊千則比喻，「EMBA口試是一群成熟的人與一個成熟的人過招；高手過招，兩三下子就清楚了！」 但楊千也表示，每屆考試都有被刷下來的人來質疑，因此，他在考季還有一項重要的工作，就是「處理沒考取的人」。這時，考試機制的設計便很重要，如果所有資料都可供公評，就不怕考生質疑。 李吉仁指出，口試難免有主觀成分，但經由機制的設計可以把主觀成分降至最低。台大採取多數決方式，口試時共有六位教授參與，分成「三關兩位」或「兩關三位」的多重口試方式，口試教授各自評分再會合討論，對於爭議較大的個案可以充分交換看法，把口試官的個人主觀判斷降至最低。 挑口試官 比立院還嚴 交大的作法比較特殊，EMBA口試官大半是產業界人士，杜書伍、毛治國、陳飛龍、蔡力行都擔任過交大EMBA考試的口試官，往年六位中有四位是產業人士，今年降為一半、只剩三位。這些產業界口試官都經學校教評會三級三審通過，在交大擔任過兼任或專任老師，資格等級在助理教授以上，因此，無論從學術立場或產業立場來看，條件都合乎要求，楊千笑稱「比立法院還嚴格」。 不過，也有商管學院教授認為邀請產業人士參與EMBA口試利弊難判，「因為台灣到底是個很小的社會，考生的產業關係很難釐得清楚，這樣公正性就很容易被質疑。」 領導特質 篩選學生準則 然而，究竟那些人是這些名校EMBA「想要的學生」？李吉仁表示，以EMBA學程的定位來看，其實篩選的準則並不抽象。比如台大EMBA要的是「明日的領導者」，「領導者必須具備的特質與屬性」就是口試官篩選的準則。 李吉仁指出，領導者與一般人最大的不同在於有意願與勇氣去改變事情。但是，如何判斷應考者的意願與勇氣？ 他認為，有改變現況的意願與勇氣，就會有高度的企圖心，對自己所選考的EMBA組別有高度的「專業熱情」，也會顯露「謙虛學習的心態」。 另外，EMBA也是「相互學習」的平台，因此許多教授口試時會考量考生適不適合團隊運作。李吉仁強調：「有這些領導者行為特徵的人，才能在EMBA學程的訓練中產生附加價值。」 【2006/03/26 經濟日報】
好不容易進入口試了，當然還是要好好的來做好基本功，以應付短短的十幾分鐘的口試對談。在準備口試時，並不是不用準備，直接去聊聊就好，當然還是需要有事先準備的，以下是我準備的過程：
自我介紹
自我介紹是所有在準備口試的過程中，最重要也是關鍵成敗的因素，亦可說是口試過不過關，就看自我介紹了。
在準備自我介紹時有幾點是要非常注意的：
(1) 時間的掌握
自我介紹的時間，各科所個有不同，以台科大EMBA來說，自我介紹是一分鐘時間，所以大家在準備自我介紹時，必須調整好自己的自我介紹內容，一分鐘的內容大約是250 ~ 280個字之間，就是看您要如何來將您要闡述的內容做刪減。
台科大EMBA在口試時，是會有評審老師拿碼錶計時的，雖然您說超過時間，老師也不會打斷您，但還是要掌握這一分鐘的時間，我自己是練到能控制在59秒的時候結束。
(2) 自我介紹的內容
內容是最最最重要的了，這個內容必須認真想想您想要表達的是什麼，還有您有沒有辦法在自我介紹的內容裡面藏題目，讓評審委員問。
我知道大家一定都會利用這一分鐘的時間把自己了不起的事情給說出來，但如果您準備的自我介紹就是些豐功偉績的話，那您也要想辦法讓評委能夠從這些豐功偉績能問出點東西，否則就只能被動的接受評審委員自己準備的題目了。
內容當然要把您自己了不起的地方給說出來，還必須要鋪好自己的梗，畢竟自己準備的梗一定是自己最有把握的地方，也是回答時能讓您最有自信最能讓評審委員覺得您落落大方的地方。
內容的大方向，我建議有幾種方式可以讓大家參考。在段落的分配上，可以用以下的方法：
u 職務介紹
u 令人驚艷的地方
u 生活的方式
u 學習的規劃
u 預計研究的內容
以上自行調整。
書審內容再審視
在準備時，必須將您書審的內容拿來溫習幾次，否則若是評審委員隨便問一下您書審內容，例如您的研究計畫，您回答不出來的話，那就可以直接Say bye bye了，若您的書審是請補習班操刀的，這時就必須認真的背背您的書審內容了，。
其他應該準備好的問題
口試時間很短暫，我們當然希望評委問的是您在自我介紹時想要被問的內容，但並不是這麼的順從人意的，也因此要好好的準備其他可能會問到的問題，下方是我從各個地方蒐集過來的例子，給大家參考參考：
u 報考的動機為何 ?
u 未來讀書計畫為何？
u 請說明未來生涯規劃如何？
u 目前為止遭遇到什麼挫折，你是怎麼去解決與調整自己的心態？
u 作為管理階層應該具有哪些特質？
u 為什麼想要再重返校園，攻讀碩專班？
u 如何兼顧學業與事業？
u 你想從碩士進修班上學習到什麼？
u 你認為讀研究所管理理論重要，還是實務重要？
u 就管理層面而論，可否評論一下你目前的工作環境有哪些值得改進？又在這些改進策略中你會扮演何種角色？
u 請你列舉一些原因，說服我們必須錄取你的理由？
u 請就你過去的職場經驗中，哪件事令人印象深刻？為什麼？從中學習到什麼？
u 你的人生座右銘是什麼？
u 你認為自己有哪些特質符合當一個碩專班的學生？
u 為什麼要選擇報考我們系所？
u 您的研究計畫內容？
u 您的研究計畫有哪個老師可以指導你？
u 最近讀了什麼書？
u 最近的時事
回答的準備重點在精不在多，講多了，沒有想像空間，講少了評審委員又聽不懂，所以必須要自己拿捏。
聲音的表情
我相信大家在這幾年一定都常常面試人，但卻很少被人面試，而且還是一次被好幾個老師面試，這個壓力會莫名的大，在這樣的壓力下，還是必須拿出您大方的一面出來，千萬不能露出緊張的樣子，表情要自然方大，嘴角還必須微笑，哪個評審老師問您話的時候，就必須要兩個眼睛對上提問老師的眼睛，這樣才行。
服裝儀容
一個正式的服裝當然是免不了的，男生就穿西裝，女生就穿套裝，這是最安全的方式。有點很重要，衣服必須合身才行，衣服合身自信心才能顯露出來。
英文準備
在這邊說英文準備，好像已經是太晚了，畢竟英文是平常就要培養好的工作技能，有些學校會有英文口試，有些學校沒有，所以還是要多方打聽清楚。
到此已經說得差不多了，我來做個總結。
口試的過程中，一定要放輕鬆，輕鬆腦筋才會轉得動，才能在緊張的氣氛中，還能從容不迫。態度落落大方，對於評審委員不會的內容也不要硬坳，硬坳通常不會有什麼好結果。
將您最好一面表現出來，分數自然就會高分。
1. 目標規劃：
您若唸完T大EMBA後，短期與長期的具體目標為何？T大EMBA的訓練內容能夠如何協助您完成些目標？
2. 領導成就：T大EMBA在訓練未來的領導者，領導者在帶動變革，請提供一個您曾經帶領過的變革，以及變革過程中得到最寶貴的經驗。
3.學習經驗：請描述您人生中最為挫敗的經驗，請問您從這個經驗中學到什麼？
4.專業成就：請描述您最引以為傲的專業成就，並請說明支持您能達成此一成就最核心的價值觀是什麼？
5.個人特質：T大EMBA是個多元學習的社群，請問您有何差異特質或經驗，可以增加這個社群多元特色？
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- 先自我介紹
- 妳為什麼認為現在的學歷不夠？
- 妳目前的工作職掌？
- 妳最敬佩的經理人？
- 當妳60歲回頭看, 妳希望妳的事業成就為何？
- 妳目前對社會最大的貢獻？
- 妳目前最大的成就？
- 妳可以給我們系的學生甚麼建議？
-貴銀行的IFRS導入是否需要專家協助？
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