2024年3月13日 星期三

2024 03 13 左永安 顧問/講師/委員 行為職能 簡稱 BC(Behavioral Competencies)工作團隊與團隊協作(BC2) (6小時) BC2-1 團隊精神與團隊合作1.5hr TTQS人才發展品質管理系統 Talent Quality-management System 若想要追求金牌 國立臺灣大學 臺灣師範大學 EMBA 找左永安顧問輔導 ESG PMP HRD ICAP 人力資源管理 關鍵就業力 共通核心職能如何 改善 和 強化 團隊溝通 1.明確且開放的溝通:2.有效的聆聽技巧:3.使用合適的溝通工具:4.定期團隊會議:5.鼓勵反饋:


2024 03 13 左永安 顧問/講師/委員 行為職能 簡稱 BC(Behavioral Competencies)工作團隊與團隊協作(BC2) (6小時) BC2-1 團隊精神與團隊合作1.5hr TTQS人才發展品質管理系統 Talent Quality-management System 若想要追求金牌 國立臺灣大學 臺灣師範大學 EMBA 找左永安顧問輔導 ESG PMP HRD ICAP 人力資源管理 關鍵就業力 共通核心職能如何 改善 和 強化 團隊溝通 1.明確且開放的溝通:2.有效的聆聽技巧:3.使用合適的溝通工具:4.定期團隊會議:5.鼓勵反饋:

 

如何   改善 和 強化  團隊溝通


1.明確且開放的溝通:

團隊成員  可以  被鼓勵   通 過  明 確 且 開 放   的 溝通方式。

這意味著他們  可以清楚地表達   他們的  想法 和 意見,並願意聆聽 他人 的 觀點


2.有效的聆聽技巧:

有效的溝通  不僅僅  是 講話還包括聆聽

團隊成員  應該學習   如何成為一個好的  聆聽者

理解並尊重   他人的 觀點,並   提供適當 的回應


3.使用合適的溝通工具:

現今數位時代,有許多工具可以幫助團隊進行有效的溝通,

例如

1電子郵件、

2即時通訊軟體、

3視訊會議工具

等。

團隊  可以選擇  最符合他們需求   的工具   進行實施溝通,

進一步提高  工作協作效率


4.定期團隊會議:

定期的團隊會議    可以  提供機會  讓團隊成員

1分享他們的工作進度、

2提出問題,並

3討論解決方案。

這不僅  可以增強團隊凝聚力

也可以 確保所有人  都清楚理解   團隊  目標和策略


5.鼓勵反饋:

有效反饋 是  持續改善 的  關鍵

團隊   應該鼓勵成員們  進行積極反饋並接受

正面  和  建設性   的 意見


沒有留言:

張貼留言